為了解學生心理狀態，並提供專業心理支持👩🏻‍🦼，加強心理疏導，呵護學生成長，在疫情常態化防控期間學生心理健康教育的實效性，及時培養學生良好的心理素質，營造健康樂觀向上的校園文化環境，近日，學工部心理健康教育中心舉辦了“多彩青春，聯動你我”系列活動。用學生喜歡的藝術表達方式，宣傳心理放松技巧，駐守安全心靈家園👮🏽。

青春曼陀羅繪畫體驗中🦢，同學們用彩筆宣泄表達自己內心的情感體驗，從認識繪療法胡基礎👨🏿‍🌾、到反悟自己最近胡情緒體驗🧑🏿‍🔬、最後通過色彩繪畫的方式表現出來🛀，將整合、理解🫔、自體驗通過藝術會話的形式表達出來，合理進行情緒宣泄和疏導。 

在團體沙盤中對沙盤內容的分析解釋涉及了思維過程🤹🏿‍♂️，還應包括直覺、情感和感覺的共同參與，會激發同學們消極情緒自愈和轉化的過程。發揮朋輩支持的力量，大家一起創造的沙盤世界，減少令疫情期間帶來的無力感。 

在疫情常態化防控下，我們不僅要做到保證學生的生命健康🧝🏻‍♂️，更要關註到學生的心理健康，切實為學生做好心理疏導工作✢，守護同學們的心靈家園☂️。

來源\心理健康中心