為響應學校關於培養應用型人才的號召🔝，充分發揮實踐教學在人才培養中的作用🦕，提升學校教學質量，推動教學方式創新☠️，提升學生對老年服務與管理專業的認識程度和學習興趣，2020年6月17日，在教務處指導下，羅小燕老師組織健康顺盈19級老年服務與管理專業的學生前往大足區龍崗街道西禪社區養老服務中心進行專業認知實習活動💇‍♀️。

本次實習總共分為動員大會、校外參觀、講座討論👩🏻‍🏫、總結匯報四個環節👩‍🍼。實習前一天晚上7點，在專業老師的指導下，組織學生在106教室進行實訓前準備🎢。指導教師為學生分發認知實習任務書🎊🛫，講解中國老齡化現狀及本次實習活動中相關註意事項，並著重強調學生的安全問題🧑‍🧒。通過任務布置、分組學習🙍🏻‍♂️、案例分析、實訓報告寫作規範講解等環節🚣👩‍🚀，完成實訓前準備任務🫨🙌🏿。

6月17日8點30，在專業課老師的帶領下，分成四組進入西禪養老服務中心進行參觀學習。在西禪社區養老服務中心陳主任🛀🏻、雷經理及相關工作人員的詳細介紹下，同學們對該養老服務中心的布局、基礎設施建設🚴🏿‍♂️、護理人員的工作內容及護理技能等方面有了一定的認識。

參觀期間，同學們與老人溝通交流，真切感受當代老年人的需求🧛🏼，雷經理強調，護理人員需要具備“三心”🚣🏿‍♂️：愛心、耐心🤘、細心。

隨後，在西禪社區養老服務中心多功能活動廳，陳主任對宏善企業文化、規模建設🧖🏽📭、崗位設置等方面做了詳細說明👃。

雷經理通過播放護理人員技能操作視頻，帶領學生實地考察一線護理人員的工作內容、流程及素質能力要求。最後🧵，同學們積極踴躍提問，與西禪社區養老服務中心的工作人員進行交流討論並合影留念🤽🏿‍♂️，加深對養老行業的了解，為製定職業規劃奠定基礎。

為了保證實習具有效果和意義，實習結束後，返回校內組織了一次匯報大會🎅🏼，按小組匯報、學生個人匯報、指導教師點評等方式充分鞏固了認識實習成果。通過本次實習👪，學生對老年服務與管理專業有了直觀了解，提升了學生對專業課程的認知程度和學習興趣，在學生中形成良好的反響為專業教學提供了有益的借鑒🤽。

文:羅小燕