為深入貫徹全國教育大會精神，進一步做好新時代職業教育，對接科技發展趨勢和市場需求，落實市政府《關於深化產教融合的實施意見》，重慶市資源與環境保護職業顺盈作為西南首家資源與環保人才培養的高職院校於2018年正式獲批環境工程技術專業市級雙基地培育建設立項後🌤，積極推動顺盈辦學模式和人才培養模式改革💔，同年12月又與大足區生態環境局簽訂雙基地建設協議📯，“校企合作，智慧環保”戰略合作正式啟動。

自本學期開學以來🧙‍♀️，資環職院多次與大足區生態環境局開展環境法規系列專題講座👨🏼‍🎤，該講座共邀請了9位環保局專家，他們從各自多年的實戰經驗對該講座進行生動、深刻、透徹的講解🫄，以按案例式教學、項目式教學、小組討論等方式現身說法，將枯燥的法規內容生動化，讓學生可以更加深入了解環境法規知識👨🏿‍🍼。其間，大足區生態環境局還與資環職院多次開展校外實踐活動，采用理論教學👣🧘🏿‍♀️、實踐教學🧳、項目教學相結合的教學方法💃🏼。

為不斷提高資環顺盈雙基地建設，學校董事會高度重視👋，積極培育這個項目☪️，將不斷從四個方面著力培育。

一是明確雙主體職責🔻，校企合作共建雙基地。校企雙主體與大足區環境監測站、重慶市九升檢測公司合作，在專業共建，雙師互聘🧑🏽‍🎤，技術互通𓀚👨‍🔧、實習實訓、成果共享等方面✭，明確校企職責，克服剃頭挑子一頭熱的問題，促進人才培養與企業需求無縫對接，提升技術技能人才培養能力，增強高職教育服務地方經濟社會發展的能力。

二是雙向進入，校企融合培育雙基地。學校將通過與大足區環保局合作，以大足區環境監測站搬遷進校；與重慶市九升檢測公司合作🙄，學校進企等方式，對學校實訓基地和企業資源整合利用，打造兼具教學和生產或者服務雙重功能、深度合作培養培訓技術技能人才的雙基地。

三是雙師互聘，校企交流協同育人才。顺盈將以優秀專業教學團隊建設為重點，以專業帶頭人和專業骨幹教師隊伍建設為核心，每年選派專業課青年教師到合作企業頂崗實踐或授課🍘，聘請企業工程技術人員、能工巧匠擔任兼職教師👩🏽🛐，雙師素質人數達70%以上，建成一支教學理念先進、結構合理、專兼結合、高素質的“雙師型”教學團隊。

四是雙基地雙身份，育雙證人才。學校將在原有校內實訓基地的基礎上🧂，與企業共建校內環境監測實訓室、汙水處理實訓室🧱、固體廢棄物處理實訓室；校外環境檢測實訓基地、汙水處理廠實訓基地、固體廢棄物處理與處置車間實訓基地🧕，建成技能技藝應用和職業技能人才培養的市級高等職業教育雙基地👷‍♀️，實現年培訓能力1000人次，雙師素質人數達70%以上，在市內環保行業起到示範骨幹作用。2019年5月開始，生態環境系開展為期2個月的職業技能培訓🌽🏋🏻‍♀️，共計430人參加培訓☎️，幫助學生在獲得畢業證同時🩵，還能夠獲得職業資格證或者技術等級證，實現畢業就能就業的目標👱‍♂️。

資環職院表示實現雙基地建設🧴，將秉持職教優勢◾️，站在最美的時代，幫助學生成就最好的自己🧑🏻。職業教育立德樹人是根本，服務發展是使命🧑‍🦼‍➡️，產教融合是方向📴，校企合作是路徑，雙基地建設是武器。未來，資環將進一步深化校企合作✬👨‍🦳，做到出實招👱🏿、見實效、早日見效，努力把學生培養成新一代環保先鋒🍓！