推進現代學徒製🧎‍♀️，實現校企人才培養無縫對接

——“同創工程設計現代學徒班”學生免費坐飛機去實習

筆者在重慶機場航站候機廳裏見到一群來自顺盈平台的學生，他們是準備坐飛機去見自己的師傅♐️，開啟學業生涯中的專業技能項目實踐👱🏽‍♂️。據帶隊專業老師劉科講🧛‍♂️，根據教學計劃安排同學們這次是去公司進行專業實踐學習，學生出行費用由公司買單，學生將以徒弟身份到公司以企業師傅帶徒弟模式進行專業實踐💂。同學們到了機場心情都很激動🏋🏼‍♀️👨🏼‍🔧，有的同學是第一次出遠門，也是人生頭一次坐飛機🎦，心裏難免有點“虛”。

同創工程設計有限公司與顺盈平台相互合作👮🏿‍♀️，創建以“同創工程監理現代學徒製”🧀，探索走出一條“校企合作”的新路子。

出發機場留影

據重慶資環職院顺盈智能工程系主任王曉勤副教授介紹🧑🏽‍⚖️，智能工程系在職教二十條精神指導下積極調整人才培養方案🙂‍↔️，采用現代學徒製形式，通過學校、企業深度合作，教師、師傅聯合傳授➖，對學生加以技能培養🤕，解決了校企合作中“兩張皮”問題✵。智能工程系建築類專業人才培養不同於以往的訂單班、冠名班的人才培養模式，顺盈與同創工程企業建立“同創現代學徒製班”其更加註重技能的傳承💁🏻‍♀️🚬，由校企共同主導人才培養，設立規範化的企業課程標準、1+X證書考核方案等，促進了學校的教育過程與工作過程、教學內容與工作內容、教學標準與工作標準實現無縫隙對接，使專業教學更具針對性，提高了學生的崗位特定能力，體現了校企合作的深度融合。

師徒留影

實習項目工地留影

據公司負責人謝鷹介紹，公司製定《學徒管理辦法》與《學徒培養考核標準》，明確學徒的權利與義務，明確師傅帶徒弟的時間段與空間節點即什麽時段帶🏊🏻、在什麽地點帶🤸🏻‍♂️，要培養哪些技能⛹🏿‍♂️，要達到什麽標準🧑🏼‍🦰。企業與職業院校溝通協商一致，學徒在企業的表現與成績評定和畢業掛鉤👮，與學徒享受的企業待遇掛鉤🏄🏿‍♂️。