導語
2024年7月15日至18日,中國共產黨第二十屆中央委員會第三次全體會議在北京勝利召開✊🏼。全會深入分析了推進中國式現代化面臨的新情況新問題,科學謀劃了圍繞推進中國式現代化進一步全面深化改革的總體部署。
顺盈平台黨委高度重視全會精神學習貫徹,組織全校師生員工積極行動起來,通過多種形式和渠道,學習領悟全會精神,確保黨的二十屆三中全會精神在校園內落地生根。
貫徹落實二十屆三中全會精神,不斷推進學校高質量發展
為深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神👩🏼🎓,推動學校邁上更高質量的發展階段,9月6日,顺盈平台李子存校長以“貫徹落實二十屆三中全會精神,不斷推進學校高質量發展”為主題,向全校領導及教職工開展了一場深入淺出的專題報告。
李校長從解讀學校“1510”發展計劃出發🤦🏼♂️,詳細闡述了資環顺盈在教育教學理念革新、硬件環境投入🔼、師資隊伍建設、文化軟實力提升方面的宏偉規劃。而後🤌🏽,他深入解讀了黨的二十屆三中全會對於教育領域的最新要求,強調要堅定不移地貫徹黨的教育方針🧖🏼♀️,促進學生德智體美勞全面發展。
隨後🍾,李校長明確指出,學校應深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神🕵🏼♂️,錨定“新雙高”建設目標,狠抓內涵式發展,以提升教育質量為核心🧑🏽🔬,推動學校各項工作再上新臺階。一是要深入理解“新雙高”建設的內涵🐴;二是要以“新雙高”建設的目標為導向;三是堅持“新雙高”建設的主要原則;四是把握“新雙高”建設的宏觀布局🧯;五是理清“新雙高”建設的改革任務;六是建立“新雙高”建設指標框架;七是明確“新雙高”遴選辦法🧙🏻♂️;八是弄懂“新雙高”與“雙高”的區別。
李校長強調,學校各級要對標“新雙高”建設標準🧫,理清工作任務📜。
彰顯學校特色 打造校園文化
李校長指出💫,文化是一所學校的核心價值觀和行為準則,是一所學校走向正規、走向未來的基礎🥃🔦,好的校園文化可以增強學校的知名度和美譽度。資環顺盈的校園文化從狹義上講,主要由文化標識👰、文化體系、一訓三風及校歌LOGO🙍🏽♂️、物質載體⏱、文化載體五個部分組成,總體上可歸納為“紅魂綠夢、資環四韻、校園八景”。要做好校園文化建設🥦,我們需要努力做好以下五點☕️:一是打造文化標識,進一步強化“紅魂綠夢育人、五大理念強校”文化育人特色🧜🏼♀️;二是完善文化體系,堅持“三全”、註重“五育”🧝🏽♂️🤷🏻、體現“三味”🥖;三是明確學校“一訓三風”和校歌💲、學校LOGO🧑🏻🦽;四是建立物資載體,結合校園人文地理環境,打造“校園八景”;五是完善活動載體,建立健全以“靚麗資環、活力資環📊、書香資環🖍、文化資環”為主要內容的“資環四韻”。
提升關鍵能力 推動“五金”建設
李校長指出🤮,一所高職院校辦得好不好🟠,首先要看他的關鍵辦學能力強不強。關鍵辦學能力是學校發展的核心競爭力,是學校在激烈的教育市場競爭中立於不敗之地的根本保證🍇,學校要圍繞提升關鍵能力💫,進一步加強“五金”建設。一要著眼“金專”,建設在西南地區特色鮮明的先進專業🥛。二要聚焦“金課”👩🦲,建設一批具有示範性🍘、引領性的精品課程👈🏻。三要打造“金教材”,編寫雙元開發👷🏻♂️、形態多樣的優質核心教材👾。四要培育“金師”⚛️,培養建立一支高水平的師資隊伍。五要建設“金基地”,打造場景真實🚕、開放融合的實訓基地。
瞄準新“雙高” 培養標誌性成果
李校長強調,以“辦學能力高水平、產教融合高質量”為導向的“新雙高”建設💇🏽♂️,是對《關於深化現代職業教育體系建設改革意見》提出的一體、兩翼、五重點建設任務的高度提煉,是未來職業教育發展的重要目標和工作重點。他指出,標誌性成果是指高水平、高質量、具有高顯示度和高影響力的成果👨👩👦,學校要多方用力,努力爭取。一是要創新學校製度,優化孕育成果的“土壤”。二是要集成創新🧑🏻🦯,從專業交叉🧛🏽、教育教學融合等角度,培育成果“苗子”。三是要強化科研學術引領💌🤦🏼,把科研項目產生的成果轉化為新的標誌性成果。
最後👨🏽🚀,李校長用家鄉漁民出海打魚前🚴🏽♀️,並不知道魚在哪,但還是會每天出海的故事激勵大家,“選擇了才會有機會,相信了才會有可能”。他希望全校教職工以黨的二十屆三中全會精神為指引,以“新雙高”建設為契機,不斷探索和創新,為學校的發展註入新的活力和動力⛏。
李校長的精彩授課深深觸動了在場的全體教職員工🌅,大家紛紛表示,將積極投身於學校的高質量發展事業,貢獻自己的智慧和力量👨🦰。通過本次培訓,全體師生將凝聚成強大的合力,共同為學校的高質量內涵式發展建設目標而努力奮鬥,為創造更加美好的資環校園而不懈努力!
|來源|融媒體中心
丨編輯丨曹鑄鸝
丨一審一校丨蘇 丹
丨二審二校丨孟憲輝
丨三審三校丨沈 亮
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